Français :

Je fais ma dictée sur le cahier du jour (vert)

Je maîtrise le singulier et le pluriel des noms :

je mets au pluriel :

une chemise rouge :

un morceau de sucre :

un bon travail :

un festival :

un clou en fer :

un beau journal :

Regarde tes leçons sur les pluriels

tu peux t'entrainer sur jeux pédago

Mathématiques : j’écris sur le cahier du jour les opérations suivantes :

547x3= 795x7= 568x 5=

Sur le dossier de calculs : faire la feuille la multiplication fiche 22

problème du jour :

un cargo quitte La Rochelle le 15 juillet à 23h. Il parvient à destination au bout d'un voyage qui dure 30 heures. A quelle date et à quelle heure arrive-t-il ?

Poésie/ chant : j'illustre le chant

Anglais : je lis la feuille sur la saint Patrick

Art :

1- Découpe le modèle que tu trouveras en annexe dans du papier cartonné ou épais.

2- Tu dois plier en suivant les traits et coller la languette

3- roule un morceau de papier cartonné qui te restera pour en faire une baguette

4- dépose la demande de pardon ou les efforts, que tu réaliseras pour te préparer à Pâques, dans la boîte

5- referme la boîte avec la baguette

6- tu peux offrir ta boite à pardon à celui ou à celle qui a besoin de ton pardon ou ta boite à « effort » à Jésus.

Tu peux partager ta réalisation en prenant une photo et en me l’envoyant par mail

Regarde le patron en annexe

Les crêpes et Carnaval

le mot du jour:Nouvelle rubrique . J’enrichis mon vocabulaire. Je lis et je retiens son orthographe et sa signification

Un phacochère : un phacochère est une sorte de sanglier qui vit en Afrique.

Dans quel dessin animé de Walt Disney le héros a-t-il pour ami Pumbaa, un phacochère ?

Français : je recopie la recette des crêpes dans mon grand cahier bleu. (elle est en annexe, comme pour le CE1, je respecte la mise en page!

Respecte bien la présentation et j’invente une recette de potion magique en respectant les 3 parties : ingrédients, ustensiles, recette. Je peux l’illustrer.

Sur ton cahier jaune.

Dictée : je vous joints par mail la dictée .

Mathématiques :fabrication de crêpes : je sors les ingrédients.

je pèse les ingrédients, et je m’interroge sur les unités de mesures : comment fait-on ? Que remarques-tu ?

Tu peux faire les exercices 1 et 2 page 92 après avoir lu la leçon

Je m’applique dans la réalisation de la pâte à crêpes et je n’oublie pas de ranger le matériel et de faire la vaisselle.

Tes parents se chargeront de faire cuire les crêpes, pourquoi pas pour le goûter !!!

Breton : dessin animé en breton :Ar Yerigoù

https://www.brezhoweb.bzh/Yerigou_343.html

Lecture : Lecture de Picouic et Tigrelin : lire le chapitre 41 jusqu’à « cuir de leur selle ! »

Anglais : je révise les couleurs sur le site logiciel éducatif, faire le jeux 1

https://www.logicieleducatif.fr/college/anglais/anglais-les-couleurs.php

Carnaval : En ce jour de mi-carême, tu dois te déguiser et prendre une photo que tu m’enverras par mail. Sois créatif, c’est mieux si tu le confectionnes toi même.

Catéchèse : pour fêter la mi-carême, je te propose de réaliser des crêpes.

Comme son nom l’indique, la mi-Carême marque la moitié du Carême, mais rien dans le calendrier liturgique n’indique cette mi-temps. 

Alors pourquoi les crêpes, les bugnes et autres traditions culinaires festives viennent-elles agrémenter ce jour ? La logique du bon sens économique ! Le Carême est un temps de jeûne et les générations passées prenaient très au sérieux cet aspect particulier. Même les œufs étaient interdits. Mais les œufs ne se conservent guère plus de vingt jours, c’est-à-dire la moitié de quarante. C’est pour ne pas perdre cette denrée précieuse pour beaucoup, qu’on l’utilisait sous toutes les formes possibles. 

CE1

Les crêpes et Carnaval

le mot du jour:Nouvelle rubrique . J’enrichis mon vocabulaire. Je lis et je retiens son orthographe et sa signification

Un phacochère : un phacochère est une sorte de sanglier qui vit en Afrique.

Dans quel dessin animé de Walt Disney le héros a-t-il pour ami Pumbaa, un phacochère ?

D’ar yaou 19 a viz Meurzh

Français : je recopie la recette des crêpes dans mon grand cahier bleu. (elle est en annexe)

Respecte bien la présentation et j’invente une recette de potion magique en respectant les 3 parties : ingrédients, ustensiles, recette. Je peux l’illustrer.

Mathématiques :fabrication de crêpes : je sors les ingrédients.

je pèse les ingrédients, et je m’interroge sur les unités de mesures : comment fait-on ? Que remarques-tu ?

Je m’applique dans la réalisation de la pâte à crêpes et je n’oublie pas de ranger le matériel et de faire la vaisselle.

Tes parents se chargeront de faire cuire les crêpes, pourquoi pas pour le goûter !!!

Breton : dessin animé en breton :Ar Yerigoù

https://www.brezhoweb.bzh/Yerigou_343.html

Lecture : Lecture de Picouic et Tigrelin : lire le chapitre 41 jusqu’à « cuir de leur selle ! »

Anglais : je révise les couleurs sur le site logiciel éducatif, faire le jeux 1

https://www.logicieleducatif.fr/college/anglais/anglais-les-couleurs.php

Carnaval : En ce jour de mi-carême, tu dois te déguiser et prendre une photo que tu m’enverras par mail. Sois créatif, c’est mieux si tu le confectionnes toi même.

Catéchèse : pour fêter la mi-carême, je te propose de réaliser des crêpes.

Comme son nom l’indique, la mi-Carême marque la moitié du Carême, mais rien dans le calendrier liturgique n’indique cette mi-temps. 

Alors pourquoi les crêpes, les bugnes et autres traditions culinaires festives viennent-elles agrémenter ce jour ? La logique du bon sens économique ! Le Carême est un temps de jeûne et les générations passées prenaient très au sérieux cet aspect particulier. Même les œufs étaient interdits. Mais les œufs ne se conservent guère plus de vingt jours, c’est-à-dire la moitié de quarante. C’est pour ne pas perdre cette denrée précieuse pour beaucoup, qu’on l’utilisait sous toutes les formes possibles.