CP - Mme Le Guillevic - Mardi 9 Juin

Bonjour à tous 

 Voici une petite histoire que l'on écoutera en classe sur un temps calme :  

 "Le secret des parents"  

1- Dictée 

Faire une petite dictée de syllabes sur ardoise : flon – grou – doir  – ban (« an » de orange)– ven (« en » de enveloppe) – pain (« ain » de main) – clou – ven ( « en » de enveloppe) – poin (« oin » de poing) – fron

Dictée de mots : guenon (avec le « g » de guitare) – marmelade  – chemin (« in » de lapin) – foule– chapiteau (« o » de chapeau) - autruche (avec le « o » de jaune)

2- Lecture  

Faire un résumé, à l’oral, des épisodes précédents.

Découverte du texte 8 : album page 23

Raconter ce que l’on comprend à partir des illustrations avant de lire le texte.

Puis vérifier la compréhension avec la lecture de l’album.

 Faire la page 66 du cahier d’activités 

L' exercice 3  est facultatif

 Et en plus plus (mais ce n’est pas obligatoire) : Faire la page 67 du cahier d’activités 

Exercice 1 : toujours : les jours ; un jour

ensuite : en ; la suite

beaucoup : il est beau, un coup

Exercice 2 : bol : sol ; vol ; col

four : pour ; cour ; lourd

cacher : lâcher ; mâcher ; tacher 

Exercice 3 : utiliser l’album pour bien écrire les mots.

3- Mathématiques 

Fichier d’activités pages 98 et 99 

Exercice 1 : Zoé 6+5+2 ou 3+2+8

Arthur 5+1+2+5

Gribouille 2+7+4 ou 2+5+2+4

Exercice 2 : 15=6+8+1 et 15=2+5+5

Exercice 3 : 16=2+6+8 et 16=7+9

Exercice 4 : vingt-et-un ; cinquante-quatre ; quarante-et-un ; soixante-dix-huit ; soixante-cinq ; soixante-treize.

Exercice 5 : 70 = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 +10 + 10.

77 = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 7.

soixante-huit = 68.

cinquante = 50.

quarante-quatre = 10 + 10 +10 + 10 + 4.

soixante-dix-huit = 10 + 10 + 10 +10 + 10 + 10 + 10 + 8.

soixante-treize = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 3.

Exercice 6 : 75 ; soixante-quinze. 

Exercice 7 : 51 élèves. 

Exercice 8 : 81 ; 90 ; 90

Et en plus (mais ce n'est pas obligatoire) faire les fiches de calculs proposées hier (avec la correction) pour s’entraîner.

Ou encore inventer des opérations et les calculer.

4- Préparer la fête des pères

Continuer d'apprendre le poème.